《要是你在野外迷了路》教学设计小学语文-人教版小学二年级语文课本
总结全文,拓展练习
1.学生展示背诵课文。分组、集体齐背全文。
2.说说你在课外找到的辨别方向的方法,进行交流。
3.仿照2~5节的写法,说说你找到的辨别方向的方法。
4.总结:大自然不光有很多的天然指南针,它还有许许多多的奥秘等着我们去发现。
完成作业
1.完成课后练习“读读写写”。先口头扩词,再写一个词语。
2.课外阅读《十万个为什么》等书,了解大自然的奥秘。
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