《动手做做看》教学设计小学语文-人教版小学二年级语文课本
7.发表自己的看法。(要多动手,不要盲目相信别人的话,对权威人士也不要盲目听从)
精读课文读出感情
(8分钟)
1.小朋友们真聪明,这么难的问题也这么快读懂了。如果老师不教你们,你们能把课文读好吗?
2.这样吧,请大家分成两个小组,互相帮助读,先把课文读正确,再把课文读得有感情。最后,你们就可以分角色朗读。现在开始吧。
3.大家学得非常认真,可以展示你们的学习成果了吗?
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