《最大的“书”》教学设计小学语文-人教版小学二年级语文课本

d.把岩石书读懂,能为祖国找到更多的(  )藏。

2.小朋友,你能把苹果树上的生字送回到句子家中去吗?

3.生字回到了家,多高兴呀。我们来把这些句子读一读吧。

4.出示本课要写的字(二、三排),认读,组词。

  说说写这些字要注意什么?

  

(四)现在,让我们一起再读读课文吧。

 

自由朗读课文。

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