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教具准备 1． 生字、生词卡片。 教学目标 1．认识9个生字。会写12个字。 2．有感情地朗读课文，体会爱迪生的聪明才智。 3．学习爱迪生细观察、爱动脑的优秀品质。 重点难点 1． 会认9个生字，会写12个字。 2． 感情朗读，感悟爱迪生的聪明才智。 教学过程 环节<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 教师活动 学生活动 谈话引入 2分钟  1/10    1 2 3 4 5 6 下一页 尾页 人教版课标本第三册:二年级语文上册 二年级下册第八组教学参考 最新内容 相关内容 网友推荐 图文推荐 《我们的成绩》教学设计之一(2022-02-26) 《丑小鸭》课文朗读(2022-02-26) 丑小鸭(2022-02-26) 《丑小鸭》电子教材(2022-02-26) 走进真善美的世界，走进安徒生的童(2022-02-26) 课本剧：丑小鸭(2022-02-26) 情感与想象齐飞　人本共个性一色(2022-02-26) 《丑小鸭》教学反思之三(2022-02-26) 《丑小鸭》教学反思之二(2022-02-26) 口语交际教学务求收放有标小学语文-人教版小学二年级语 让口语交际与阅读教学有机整合小学语文-人教版小学二年 让口语交际与阅读教学有机整合小学语文-人教版小学二年 信息技术与小学语文阅读教学（低年段）的有机整合小学 《夸家乡》口语交际课堂实录及点评小学语文-人教版小学 信息技术与小学语文阅读教学（低年段）的有机整合小学 《夸家乡》口语交际课堂实录及点评小学语文-人教版小学 二年级：口语交际（说故事）小学语文-人教版小学二年级 二年级：口语交际（讲故事）小学语文-人教版小学二年级 语文园地七口语交际小学语文-人教版小学二年级语文课本 《我要的是葫芦》片断赏析(2019-04-08) 《称赞》教学实录(2019-04-08) 《望庐山瀑布》教学札记(2019-04-08) 《“红领巾”真好》说课设计(2019-04-08) 《朱德的扁担》相关知识(2019-03-14) 《咏柳》教学设计(2019-03-15) 《黄山奇石》教学设计(2019-03-14) 《雷锋叔叔，你在哪里》教学实录(2019-03-15) 狐狸和乌鸦——二年级语文实践活动(2022-02-09) 课本剧《歌唱二小放牛郎》(2022-02-07) 《我要的是葫芦》片断赏析 《望庐山瀑布》教学札记 《愚公移山》电子教材 《小作家》课文朗读 《小山羊和小灰兔》电子教材 上一篇：《爱迪生救妈妈》教学设计小学语文-人教版小学二年级语文课本     下一篇：《阿德的梦》教学设计小学语文-人教版小学二年级语文课本 零零教育社区：论坛热帖子 [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) 栏目导航 小学一年级语文教案课件 小学二年级语文教案课件 小学三年级语文教案课件 小学四年级语文教案课件 小学五年级语文教案课件 小学六年级语文教案课件 七年级语文教案课件 八年级语文教案课件 九年级语文教案课件 高中一年级语文教案课件 高中二年级语文教案课件 高中三年级语文教案课件 最新信息 《我们的成绩》教学设计之一 《丑小鸭》课文朗读 丑小鸭 《丑小鸭》电子教材 走进真善美的世界，走进安徒生的童 课本剧：丑小鸭 情感与想象齐飞　人本共个性一色 《丑小鸭》教学反思之三 《丑小鸭》教学反思之二 《丑小鸭》教学反思之一 热门信息 《我要的是葫芦》片断赏析 《称赞》教学实录 《望庐山瀑布》教学札记 《“红领巾”真好》说课设计 《朱德的扁担》相关知识 《咏柳》教学设计 《黄山奇石》教学设计 《雷锋叔叔，你在哪里》教学实录 狐狸和乌鸦——二年级语文实践活动 课本剧《歌唱二小放牛郎》 Copyright 2021 零零教育信息网 @ Powered By 零零教育信息网 ，这是一个公共的免费分享平台 网站导航联系我们广告合作豫ICP备09039788号 个人中心 服务邮箱 服务邮箱 7720015@qq.com 微信咨询 返回顶部 网站首页 联系我 微信咨询 个人中心 X 截屏，微信识别二维码 微信号：ten00_cn （点击微信号复制，添加好友）   打开微信 微信号已复制，请打开微信添加咨询详情！ 新闻 图书