《爱迪生救妈妈》教学设计小学语文-人教版小学二年级语文课本

、结合词句朗读感悟

1. 大家都读过课文了吗?

2. 还想读吗?

3. 好。那就请大家再把课文读读。读完后,请你说说,你知道了什么。

4. 请大家说说,读完课文你都知道了什么?

 

 

5. 关于生字你们都知道了什么?这样吧,请大家再把课文默读一遍,做这样两件事:(1)把生字连词勾画出来,看看懂不懂这个词语的意思,如果不懂可以和同学商量也可以问老师。(1)其他的词语你要是喜欢也可以勾画出来,也要考虑一下它的意思。小朋友,咱们一起读书勾画吧。

6. 生字都认识了吗?请大家先齐读一遍。(然后在跳读(

7. 谁能把课文读的正确流利?大家都想读,那我们就一个人读一段吧。

8. 读的真好!几乎一点都没错。谁来说说自己画了哪些词语?

9阑尾,就是人们平时说的盲肠,它长在我们的右下腹。它一发炎非常疼痛,还能夺去人的性命。突然发作的又非常厉害的阑尾炎就叫急性阑尾炎,也叫急性盲肠炎。小朋友,你们听懂了吗?

10. 为什么画这个?

11. 溜是个生字,你记住了吗?

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