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  ●1．投影出示练习题，比一比，哪个小组先完成。

（1）我能找出来。——

（2）我写得最棒，完成课后“读读写写”。

（3）我会用“又……又……” 说一句话。

2．听录音朗读，同时让小朋友演一演。议议丑小鸭这时候会想些什么。

（青海省渲中县多巴镇新墩小学 冯德录）

拓展练习，创新实践

自由选喜欢的方式展示自己的才能。

1．编一编。以小组为单位，续编故事。

2．演一演（配音乐）。学生可自由组合，分角色带头饰扮演。

3．画一画你心中的丑小鸭，在上面写上你想说的话。

（青海省湟中县多巴二小 杨成梅）

 

●1．小组合作交流，划出写丑小鸭不幸的句子。

完成练习：

家里哥哥姐姐（）它

小伙伴（）它

妈妈（）它

树林里小鸟（）它

猎狗（）它

芦苇丛里又（）又（）

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