《动手做做看》教学设计小学语文-人教小学语文二年级课本

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  教具准备

  1.本课生字卡片。

  2.制作powerpoint(注意:全部用楷体字)

  读一读,想一想,括号里该填哪个字?

  慢 漫
  (1)老爷爷(  )地走。

  (2)水满了,从鱼缸里(  )出来。

  (3)发大水了,河水(  )过了小桥。

  提  题

  (1)小明(  )着一桶水。

  (2)小红在做数学(  )。

  (3)小华回答老师(  )的问(  )。

  教学目标:

  ⒈会认“朗、志”等10个生字,会写“另、志”等9个字。

  ⒉正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.培养善于动手实践,敢于挑战权威的品质。

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教师活动

学生活动

初读课文感知大意

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