6.好的，请继续朗读。

7.（当读到“你动手做做看”时）对不起，请停一下。请问，您为什么要对女儿说这句话呢？

8.（全文读完后）伊琳娜笑完会说什么呢？不忙说，这次，老师想请大家先想想，再写下来，然后读给大家听。开始写吧！

9.谁愿意和大家交流自己写的话？

1.（齐）能！

2.分小组合作学习。

3.（齐）可以了。

4. 分角色朗读课文。