（如果课件没做好，教师可以先用教鞭随意指示电视机上的字让学生认读）

2.“分角色读”

3.读书。

4.展示

4.（读商人和教书先生的话）

6.各自发表意见

7.与老师一起学生读书。

（读到最后一个学生作拱手动作）

8.（拱手）

9.拱手呀！