师：你试试，行吗？（该生读。）

　　生：读得很好，让我感觉到戴嵩的画非常受人欢迎。

　　【教学片段二】

　　生：“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”我从“神笔”知道他画得很像，因为神笔画的东西可以变成真的。“画活了”也可以看出他画的牛就像是真的。

　　生：“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”我知道他的画画得像真的一样。

　　生：我还从“绝妙之作”看出他画技高超。因为“绝妙之作”就是最好的作品。

　　师：好！现在让我们来做做商人、教书先生，夸夸戴嵩吧！（学生分角色读。）

　　师：大家评一下他们读得怎样