教具准备：

　　1.本课生字卡片。

　　2.制作powerpoint（注意：全部用楷体字）

　　读一读，想一想，括号里该填哪个字？

　　慢 漫
　　（1）老爷爷（  ）地走。

　　（2）水满了，从鱼缸里（  ）出来。

　　（3）发大水了，河水（  ）过了小桥。

　　提  题

　　（1）小明（  ）着一桶水。

　　（2）小红在做数学（  ）。

　　（3）小华回答老师（  ）的问（  ）。

　　教学目标：

　　⒈会认“朗、志”等10个生字，会写“另、志”等9个字。

　　⒉正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3.培养善于动手实践，敢于挑战权威的品质。