发现带点的词用得很好；

发现用其他词来换带点的词就没有这么好了；

发现带点的词都是表示动作的词。

指导写字

1.出示：彩虹、蝉、蜘蛛。仔细观察这几个字，找找它们有什么特点。

2.出示“逃、越”，自己比较一下这两个字，看看有什么异同。

再看老师写字，说说写时要注意什么？

3.出示：沉、压，看看写这两个字要注意什么？

出示：陈，你是怎样记住这个字的？