四分化难点，指导写字。
　　　出示生字：主、离、越、捉。
　　　你觉得哪个字难写，需要大家来帮助你？由学生选出需要重点指导的字：离、越。
　　　先猜猜它们的笔顺，再看课件检查自己猜对了没有。
　　　自己练习书空，注意笔顺。数笔画。
　　　学生读帖，指导在田字格中写“离”“越”
　　　自学“主”“捉”，练习书写。
　　　写完后交流：（1）你有什么好办法来记字，说出来和大家分享。（2）你觉得你哪个字写得最好，给大家说说你的经验，让大家也学学。
　　五选读好句，句式练习
　　　从课文中找出自己最喜欢的句子，再美美地读一读。
　　　学生交流最喜欢的句子时，可自己读给全班听，也可邀请人一起读。根据学生读到的句子，相机做句式练习。“一会儿……一会儿……一会儿……”“……，……也……”