【学习目标】
　　　1、认写本课生字，积累词语和句子。
　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　　3、初步懂得要善于观察，发现别人的长处，并能正确地看待自己的道理。

　　【学习重点】
　　　认写生字，有感情地朗读课文。懂得要善于观察，发现别人的长处，并能正确地看待自己的道理。

　　【知识链接】
　　　雨是地面的水汽蒸发上升到空中，由于温度降低，凝成小水滴，直到空气的浮力无法托住时，便降落到地面。

　　【自主学习】
　　　1、借助拼音，读通课文。
　　　2、自主学习本课生字，词语，同组互相交流。
　　　3、在组内交流你学会的生字，词语，是用什么方法学会的？
　　　4、给课文标出自然段的序号。

　　【合作探究】
　　　1、课文主要讲了一件什么事？
　　　2、注意文中的三句话。
　　　　（1）一只青蛙说：“你注意到没有，小雨点是个了不起的画家，在水面上画了许多圆圈，一个圆圈套一个圆圈，我怎么也看不厌。”
　　　　（2）另一只青蛙说：“你注意到没有，小雨点是个了不起的音乐家，在荷叶上弹琴，奏出了多么悦耳的乐曲。你听，沙沙沙，嗒嗒嗒，我总是听不够。”
　　　　　　青蛙在用心倾听，发现了小雨点很了不起，读出对小雨点的赞美之情。
　　　　（3）小雨点听见它们的谈话，知道自己看起来非常平凡，却也有了不起的地方。于是，它又沙沙沙地欢乐的落下来。
　　　3、说说小雨点还有哪些地方了不起？

　　【轻松练习】
　　　1、组词
　　　　　仍（　　）　因（　　）　劲（　　）　哭（　　）　盼（　　）　篮（　　）
　　　　　扔（　　）　回（　　）　功（　　）　笑（　　）　扮（　　）　蓝（　　）
　　　2、用“注意”和“许多”分别说一句话。
　　　3、抄写你喜欢的句子并读一读。

　　【拓展延伸】
　　　1、你喜欢小雨点吗？为什么？
　　　2、写一段话赞美小雨点。
　　　3、读诗：《春夜喜雨》