一、教学目标：
　　　【知识目标】
　　　　1．了解爱心卡的格式与用途，并学习仿写爱心卡。
　　　　2．用准确的词语表达自己的心意。
　　　【能力目标】
　　　　能够大胆的把自己的想法说清楚。
　　　【情感目标】
　　　　让学生在口语交际中学会关爱他人。
　　二、教学重点：
　　　　学会把自己的想法说清楚。
　　三、教学难点：
　　　　能够在清楚地表达自己想法的过程中，准确地表露关爱家人的情感。
　　四、教具准备：
　　　　CAI课件，爱心卡，课前了解家人朋友的喜好。
　　五、教学时数：
　　　　一课时

　　一、谈话导入
　　　1．课件出示课题：爱心卡
　　　2．看到这三个字，你想到了什么？你猜猜，这节课我们要做什么？
　　　3．课件出示录相：爹妈平时为我们做了些什么。
　　　4．谈话：看到了这么辛苦的父母，大家有什么想法？
　　　5．引入课文：瞧，书上就有一个有爱心的好孩子，她用自己的独特方法报答了爸爸妈妈。
　　二、观察图画，理解爱心卡的用途
　　　1．出示课文插图：同学们，你们在画上看到了什么？
　　　　（1）指导学生按顺序观察图画，注意人物的表情。
　　　　（2）指名说图画。
　　　　　　　图上画的是一家人，他们在幸福的谈论着什么。小女孩给家里的每一个人发了一张卡片。哦，原来她是想向家人表示她的爱心呢。他该怎样按卡片上的要求为家人表示她的爱心呢？
　　　2．她的心里会想些什么？请说一说，爸爸、妈妈、爷爷分别从小女孩的手中抽到了一张什么卡片？
　　　3．你知道小女孩会为他们做些什么吗？
　　　　引导学生看图，说出图意：提醒妈妈别忘了带提包；与爸爸约定“爸爸：不许吸烟。”给爷爷捶背。
　　三、说爱心
　　　1．看到这个小女孩这么乖巧，你有什么想法？
　　　2．你想给你旁边的亲朋好友表示些什么爱心？你准备怎样给自己的亲人献爱心呢？
　　　3．现在你最想对谁表达你的爱呢？想怎么样表达你的爱呢？
　　　　　学生练习说话：我想对____________表达我的爱。我要____________________________________。

　　课中操

　　四、制定爱心计划、制作卡片
　　　1．刚才同学们把自己的爱都说出来了，现在，请你拿出自己准备的卡片，找到自己的好朋友，与他商量一下，你想对谁表达你的爱，怎么样表达，订一个爱心小计划吧。
　　　2．谁能把自己的爱心小计划读给大家听？
　　　3．动手写卡片。
　　　4．展示：在展示台上展出学生的优秀作业并评奖。
　　五、小结
　　　　今天大家表现得很好，我们就是要这样大方地表达自己的想法，从大家的发言中，我看出你们都是有爱心、懂得关心他人的孩子。希望我们都能成为爱的天使。
　　六、布置作业
　　　1．制作一张爱心卡送给爸爸妈妈。
　　　2．实现爱心卡上的计划。

　　板书设计：　　　　　　　　爱心卡
　　　　　　　　　　　说　　　　　　　　爱
　　　　　　　　　　　计划　　　　　　　爱
　　　　　　　　　　　实现　　　　　　　爱