教学目标：
　　　1、观察图画，了解秋天的特点，感受大自然的美。
　　　2、联系画面发挥想像，根据范例学习续写。
　　教学重点：根据范例学习续写。
　　教学难点：联系画面发挥想像，根据范例学习续写。
　　教学用具：多媒体课件
　　教学方法：观察法
　　教学过程：

　　一、导入新课。
　　　　小朋友们，你喜欢秋天吗？你印象中的秋天是什么样子的？
　　　　学生甲：秋天到处是一片丰收的景象，农民伯伯忙着收获玉米、稻子、南瓜等。
　　　　学生乙：秋天秋高气爽，适宜旅游。
　　　　你们说得很好，我们一起来欣赏美丽的秋景吧！
　　　　播放课件。
　　二、观察画面，交流画面内容。
　　　1、有顺序地观察。
　　　　学生甲：左边有红彤彤的苹果，中间有南飞的燕子、飞舞的黄叶，右边有秋风和稻穗。
　　　　学生乙：天上有白云、飞燕、黄叶，地上有苹果、稻穗等。
　　　2、想一想，秋天到了，景物会有哪些变化？
　　　　学生丙：小燕子边飞边说："天气凉了，我们赶快到南方过冬吧。"
　　　　学生丁：叶子变黄了，飘落下来；苹果成熟了，红彤彤的；金黄的稻穗笑弯了腰。
　　三、指导读例句，写话。
　　　1、比较下面两句话，说说喜欢哪一句，为什么？
　　　　　秋风吹，吹黄了树叶，树叶跳着舞飘下来。
　　　　　秋风吹，吹黄了树叶，树叶飘下来。
　　　2、有感情地朗读句子。
　　　3、续写句子，练习填写。
　　　（1）看图想像："稻穗怎么样了？"
　　　　　学生乙：稻穗压弯了腰。
　　　　　学生丙：稻穗在风中一起一伏的，好似波浪。
　　　（2）小组练说。
　　　（3）认真书写，指名读自己写的句子。
　　　（4）师生共同评价。
　　　4、想像写话。

　　教学反思：