《地球清洁师》说课设计之一

湘教版小学语文二年级上册

   3、同学们,看了佳佳的做法以后,你们有什么想法呢?你们也想当地球清洁师吗?如果你是一名地球清洁师,你打算怎样做呢?(课件出示问题,指名说)
   4、教师小结:地球上的清洁师还有很多很多,请同学们课后查找一些关于动物和地球的关系的资料读一读。
    设计意图:以续演课文为引子,激发学生搜集相关资料,增长知识,开阔眼界.培养搜集信息,处理信息的能力. 树立保护地球意识,有了解其它动物的愿望。

  七、说板书设计
    板书是教学过程中的直观因素,它对于发展学生智力、启迪学生思维都起着很大的作用。直观、形象的板书,不但可以化抽象为具体、增强板书的美感,而且可以减小学生接受知识的坡度和思维的难度,甚至是学生的思维过程在复习等学习活动中得到再现,达到帮助记忆再现和巩固旧知识的效果;直观、形象的板书,可以使学生通过对具体事物的回忆展开联想,从而引起对所需概念、方法的回忆和知识体系的形成。而我本课的板书设计就做到了直观、形象,所以学生在学习时,学得非常地轻松。

  八、说反思
    课堂永远是一门遗憾的艺术,希望能在不断地探索、不断地实践、不断地遗憾中去努力提高自己的教学水平。
    以上就是我说课的内容,希望各位专家多多指正!谢谢!