《语文活动10》教学设计之一

湘教版小学语文二年级上册

  一.教学要求:
   1.用查字典的方法读多音字,提高自主识字的能力。
   2.借助拼音朗读,背诵春联,积累语言,培养语感。
   3.通过活动,学用多种方法书写,培养认真书写的习惯。
  二.重点难点:
   1.养成利用字典学生字的良好习惯。
   2.熟练使用常用的书写工具。
  三.教学准备:
    纸卡片收集的部分对联
  四.教学过程:

  (一)万花筒
   1.生抽卡片,读词。
    快乐 音乐  子弹 弹琴
    假山 放假  躲藏 宝藏
   2.师生纠正读错的字。
   3.借助字典给卡片上的多音字注音。
   4.读词,记多音字。
  (二)百宝箱。
   1.生借助拼音读春联。
   2.引导学生认识春联。
   3.读,背春联。
    1)自由读,师巡回倾听。
    2)同桌互读。
    3)同桌对对子背诵。
    4)师生对对联:
     师:大地春光好
     生:农村气象新
    5)男女生对对联。
   4.读读下面的对子:
    云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
    三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。
    夹岸晓烟杨柳绿,满园春雨杏花红。
    两鬓风霜途次早行之客;一蓑烟雨溪边晚钓之翁。
    沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。
    颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东,池中濯足水,门外打头风。
    梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。
    尘虑萦心懒抚七弦绿绮;霜华满鬓羞看百炼青铜。
    贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。
    天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。半溪流水绿,千树落花红。
    野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。
    女子眉纤额下现一弯新月;男儿气壮胸中吐万丈长虹。
    稍微难一点的有:
    和顺一门有百福平安二字值千金横批:万象更新
    一年四季春常在万紫千红永开花横批:喜迎新春
    百世岁月当代好千古江山今朝新横批:万象更新
  三.大舞台
   1.出示图:
    小朋友在用什么写字?(铅笔,毛笔,钢笔,圆珠笔)
   2.你平时用过什么笔写字?
   3.你感觉用什么写字好?
   4.生在白纸上写字。
   5.学生互相欣赏写的字,互相交流写字的体会。
 
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