2．抄写《春晓》《春雨》各两遍。


　　　　　　　　　　　　　　　　第三课时
　　一、检查复习
　　　1．指名有感情地朗读《春晓》。
　　　2．默写“春晓、风雨”两个词语。
　　二、指导背诵
　　　1．指导背诵《春雨》。
　　　　(1)放录音。
　　　　(2)教师指着板书引背。
　　　　(3)分两个大组，一组读，一组听，再交换读听一次。
　　　　(4)各人轩声默念背诵-
　　　　(5)齐背。
　　　　(6)指名背诵。
　　　2．指导背诵《春晓》，方法同上。
　　三、课堂练习
　　　1．“找朋友”(连词)。
　　　　　春(春风)(春雨)(春晓)(春光)(春花)
　　　　　时(时节)(时间)(时光)(及时)(准时)
　　　2．用下面的词语写句子。
　　　　　春天
　　　　　春雨——
　　　3．说话练习。
　　　　(1)话题：春天来了
　　　　(2)提出要求：根据第25页上的画面，结合自己的生活经验，
　　　　　　展开合理的想象，说说春天的美丽景象。
　　　　(3)各人发挥想象，构思讲说内容。
　　　　(4)同桌两人交互说听、补充。
　　　　(5)指名几人到班上讲说，教师评议，小结。