孩子们就蹦着跳着离开妈妈。   　　椰子树妈妈有办法，
　　它把家安在大海边，
　　只要孩子成熟了落下来，
　　就能跟着海水到岸边发芽。   　　樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣服，
　　小鸟喜欢它吃下它，
　　一拉出粪便，
　　小樱桃种子就在地里发芽啦!  
　　4．扩展阅读。
　　植物妈妈只会传播种子吗?不，植物妈妈的办法多着呢!你听说过吗?植物妈妈还会捕食昆虫呢!不信，请你读一读《捕食昆虫的植物有办法》(文章略)一文，想一想：捕食昆虫的植物是怎样捕食昆虫的?它们各采用了什么办法?
　　5小结归纳：植物王国千姿百态，植物王国趣事多多，希望你做细心的孩子，做有心人，你就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象，得到更多的乐趣。
　　(设计意图：让学生将平时观察到的有关植物知识，进行仿说、仿写、仿画可以提高学生语文综合能力，扩展阅读，不仅可以培养学生独立阅读的能力，让学生加深对“植物妈妈有办法”的理解，还可以开阔学生的知识视野。)
　　她会传播种子
　　蒲公英降落伞风
　　苍耳铠甲动物
　　豌豆豆荚太阳
　　……
　　她还会？
　　植物妈妈的办法有
　　很多很多

　　【板书设计】
　　　　　　　　　

　　（设计意图：以上板书，不仅可以帮助学生把握课文的主要内容，更重要的是可以引导学生从课文走向广阔的大自然，通过探究活动，发现植物王国更多的奥秘。板书中的省略号，主要启发学生去发现其他植物传播种子的方法。板书中的问号，主要是启发学生去发现植物王国更多的奥秘。)