《寓言两则》教学设计之一
语文S版小学语文二年级下册①指名说,为什么用“又”字?
②他是怎么想,怎么做的?结果怎样?
全班齐读。
五、总结全文
1.为了不丢羊,你认为最正确的态度是什么?
2.如果你是养羊人,应从这件事中吸取什么教训?
(一个人做了错事,只要认真改,还不算晚。)
3.你想跟那个养羊人说什么?
六、作业
将这个故事讲给爸爸妈妈听。
板书设计
亡羊补牢 丢羊 不听 又丢羊 补牢
↓
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