《语文七色光二

教科版小学语文二年级上册

  教学目标
   知识目标:通过填叠词、换词练习,了解语言的某些规律,更有效地积累、选用词语。
   能力目标:在实践中培养学生搜集材料的能力和口语表达能力。
   情感目标:教育学生要有爱心。
  教学重点:通过填叠词、换词练习,了解语言的某些规律
  教学难点:在实践中培养学生搜集材料的能力和口语表达能力。
  教学准备
    多媒体课件
  教学流程

   一、字词综合练习
   1、看图填词语。(白白的)云  ( )山  ( )塔
           (   )月亮 ( )耳朵 ( )眼睛
   2、写出反义词。
      无—  退—  三心二意—
  二、日积月累
   1、教师简介雷锋和雪莱。
   2、放手让学生自读。
   3、指名读、分组读、齐读。
   4、练习背诵。
   5、交流课前搜集的名人名言。
  三、知识窗。
   1、自读、互读,读后交流读懂了什么?
   2、扩展:你了解盲人的生活吗?你想为他们做些什么?
  三、大家一起来。
   1、私人学习小组内交流搜集到的小笑话、小幽默、脑筋急转弯问答题。
   2、推选代表参加全班逗人一乐比赛。

  教学反思:
  语文七色光里安排的都是语文实践活动。要让学生在实践活动中既学习到了知识,又要得到能力的锻炼。激发学生的学习兴趣,这也就是达到了我们教学的目的了。还有学生自创格言警句,我真的没有想到孩子的创造力是这么惊人的,真是出乎我的意料,没有想到我班的孩子能创造出这么好的格言警句,真的很让我高兴。为孩子感到骄傲。
  不足:在教学中我还有一些不如意的方面。例如:我的评价语言不够丰富;这方面还要在平时的教学中多多加强,不要吝啬自己的语言,要主动的评价学
   
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