2．师生交流，检查初读效果。
　　
　　(1)重点指导读好“隐”、“境”、“晰”、“朦胧”的读音。
　　
　　(2)整体感知：你感觉到日月潭哪些地方很美?
　　
　　(三)再读质疑
　　
　　1．学生默读，提出问题。如：
　　
　　(1)日月潭为什么会在高山上?
　　
　　(2)日月潭周围都有些什么名胜古迹?
　　
　　2．全班交流，合作释疑。
　　
　　(四)精读感悟
　　
　　1．朗读第二自然段，突出“圆圆的”、“弯弯的”、“太阳”、“月亮”，抓住这两个比喻句，体会作者用词的准确。
　　
　　2．自由选择朗读“清晨”、“晴天”、“雨天”三个不同画面，感悟景色的特点。
　　
　　3．创设语境，进行说话训练。
　　
　　围绕日月潭说一两句话。
　　
　　(五)品读升华
　　
　　有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
　　
　　(六)指导写字
　　
　　(七)实践活动
　　
　　五、资料袋
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　台　湾
　　
　　我国东南部的一个省，我国第一大岛。台湾自古是祖国神圣领土不可分割的一部分。台湾省总面积约为3．6万平方公里。人口2000多万。台湾岛上三分之二为山地，山脉纵贯南北，玉山及阿里山在山脉的西侧，日月潭就是这两座山之间断裂盆地积水形成的。那里除了日月潭，还有阿里山等著名风景区。
　　
　　台湾地理位置优越，物产丰富，是祖国的宝岛。