《一定要争气》教学设计之五
教科版小学语文二年级下册了解节和节之间的联系
为自己 为中国人
原因 文化基础差 贫穷落后,没有地位。
经过(行动) 发愤学习 刻苦钻研,反复实践。
结果 终于赶上来了 终于做成功了
感想 别人能办到的事,经过努力, 外国人认为难办的事,经过努力,
我一定也能办到。 我们中国人也能办得到。
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