教学目标
　　　1. 练习给多音字组词和改写成短句子。
　　　2. 积累关于动脑筋方面的名言警句。
　　　3. 通过知识窗，了解动脑筋的六种方法。
　　　4. 懂得只要肯动脑，善思考，就一定能想出解决问题的好办法。
　　教学难重点：
　　　1.练习缩写句子。
　　　2.积累名言警句和动脑筋的方法。
　　教学准备：
　　　　收集关于动脑筋的名言警句。知识窗中故事的图片或挂图。
　　教学时间：1课时
　　教学流程：

　　1．练
　　　1)给多音字组词。学生独立完成后，集体交流答案。.
　　　2)改写句子练习。学生独立完成，指名回答问提。
　　2．日积月累。
　　　　学生先自渎，再集体讨论。
　　3．知识窗。
　　　　教师总结知识窗内容。
　　4．想
　　　　1）看图作文，提出要解决的问题。
　　　　2）小组合作，讨论怎样解决问题。
　　　　3）汇报讨论结果，师生共同评议。
　　　　　　推选出最好的办法，并说明你是怎么想到的，教育学生懂得：在学习、生活、工作中，遇到问题只要开动脑筋，主动思考，就一定能想出解决问题的好办法。

　　教学反思：