《鸟岛》练习设计之一

沪教版小学语文二年级上册

  图片欣赏园
  这就是美丽的青海湖鸟岛,你见过这壮观的景象吗?学习了课文,再展开丰富的想象,照样子为剩下的三副图写个介绍吗? 数不清的鸟儿展翅飞翔,你看!它们生活得多么幸福!        
  读写提示园
    这么美、这么热闹的鸟岛,让我们带着赞美、喜爱的感情朗读、背诵课文吧!
    本课有9个生字要求掌握,要想写好得注意:
      育:上窄下宽;
      类:上边宽下边窄。

  趣味词语
    1、玉白色、青绿色。都是表示颜色的词,这样的词还有紫红色、墨绿色等,请你也是这些几个好吗?
     (   )的太阳  (   )的湖水  (   )的丁香花
     (   )的菊花  (   )的草地  (   )的(   )
    2、照样字写词语。
     一群一群的鸟儿
     一( )一( )的鲜花  一( )一( )的禾苗
     一( )一( )的( )  一( )一( )的( )

  词句练习园
   1、比一比,再组词。
     密(  ) 育(  ) 玉(  )
     蜜(  ) 盲(  ) 主(  )
   2、选择合适的词填空。
         陆续 继续 连续
     上课了,同学们(  )走进教室。
     吃完晚饭,我(  )写作业。
     姐姐(  )三年被评为“三好学生”。
   3、 读一读143页第4题,把下面句子补充完整。
     六月一日是小朋友_________________________________ 。
     __________________是我喜欢的人。
     我想_________________________________。
     _________________________________最_________________________________。

  创作室
   1、猜字谜?
     A大米真好,粒粒饱满。(   )       B 今天我捡到一个盒子。(  )
   2、同学们一定希望人们都爱护鸟吧,我们也来照样子创作一条爱护鸟类的广告语吧!
     例:让鸟儿和我们一样,有一个幸福的家园吧!
       _________________________________________________________
       _________________________________________________________  

  参考答案:选词填空:陆续 继续 连续
        猜字谜:类 拾