单元介绍

　　本单元的单元主题是：亲情、关爱。包括《古诗二首》、《窗前的红气球》、《妈妈睡了》和《送给奶奶的阳光》，课文素材大部分来源于儿童真实、自然的生活经历，从不同角度呈现了孩子们真实的生活场景，真实的心灵感受。
　　《九月九日忆山东兄弟》是诗人17岁时写的一首怀念家乡亲人的诗。全诗表达了身居外地的诗人在重阳佳节思念亲人的思想感情。其中“每逢佳节倍思亲”已成为千古传诵的佳句。
　　《赠汪伦》是一首赠别诗，表达的是朋友之间的深情厚谊。
　　《窗前的红气球》写的是戈里亚得了传染病，孤零零地躺在三楼病房的床上。在他感到非常孤独寂寞的时候，意外地发现窗前升上来的一只红气球，上面还画着一张逗人的小脸。他望着红气球，想象同学们说说笑笑拽气球的场景。
　　《妈妈睡了》是一篇抒情性的阅读课文。文章通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽，好慈祥，好累。文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的辞藻，不见雕琢痕迹，但是给人亲切热情的感觉。我们透过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。
　　《送给奶奶的阳光》这篇课文写了一位可爱的小女孩想把阳光送给奶奶的故事。通过这个故事,歌颂了人间最朴实、最美好的感情,那就是关爱老人、孝敬老人。
　　《窗前的红气球》一文体现了同学之间互相关爱；《妈妈睡了》一文展示了孩子对妈妈的一片深情；《送给奶奶的阳光》一文中展示了小孩子对长辈的关爱之情。《古诗二首》也体现了兄弟、朋友之间的深情。

　　本单元的学习目标
　　　1、能够正确、流利、有感情的朗读课文，能够背诵《古诗二首》和《送给奶奶的阳光》中喜欢的段落。
　　　2、会认五十七个生字，会写三十二个生字。掌握新出现的笔画、笔顺和偏旁。能借助汉语拼音读准字音，会分析记忆字形。
　　　3、激发学生热爱生活、热爱语文学习的情感，使学生乐于与人合作，乐于与人交流，积极主动地参与语文学习活动。

　　本单元的重难点：
　　　　生字的认读、书写，通过个性化朗读体会作者表达的思想感情。