《卢沟桥的狮子》教材分析
语文A版小学语文二年级上册一、生字组词
歇:
歇工 歇枝 歇一会儿
字义:①休息;②停止;③方言指短时间,一会儿。
雕:
大雕 根雕 木雕 雕花 雕塑 雕琢 雕虫小技 雕梁画栋
字义:①老雕,一种很凶猛的鸟;②雕刻;③用彩画装饰。
厘:
厘米 厘定 毫厘
字义:①单位名;②小数名;③治理,整理。
甚:
过甚 甚至 日甚一日 姓甚名谁
字义:①很,极;②超过,胜过;③同“什么”。
至:
至今 至于 以至 至少 至诚
字义:①到;②极,最。
蹲:
蹲下 蹲点 蹲苗
字义:两腿尽量弯曲,像坐的样子,但臀部不着地。
概:
概论 概念 胜概 气概
字义:①大略,总括;②概况,情况,景象;③气度;④平斗,斛用的小木板。
异:
异议 离异 异日 异味 奇异 惊异 异口同声 大同小异
字义:①不同的;②分开;③另外的,别的;④特别的;⑤奇怪。
侵:
侵略 侵害 入侵 侵占 侵晨
字义:①侵犯,夺取别人的权利;②渐近。
衅:
衅钟 衅鼓 挑衅 寻衅
字义:①古代用牲畜的血涂物的缝隙;②缝隙,争端。
驻:
驻足 驻军 驻防 驻扎 驻守 驻外使节
字义:①车马停止;②停留在某个地方。
具:
器具 具实 工具 家具 文具 农具 具备 具有 具体 初具规模
字义:①器具,器物;②备,备有。
二、词语解释及例句
歇后语:由两部分组成的一句话。前一部分像谜面,后一部分像谜底,通常只说前一部分。而本意在后一部分。
偎依:亲热地靠着,紧挨着。
形态各异:形状,样子各不相同。
挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。
三、形近字
四、多音字
五、近义词
形状—形态 偎依—依偎 淘气—调皮 挑衅—挑动
六、反义词
有趣—无聊 形态各异—千篇一律
七、疑难句解释
1.这是一座联拱石桥,总长约265米,有241根望柱,每个柱子上都雕着石狮子。
这句话对卢沟桥的结构、规模、特点做了总的说明,具体数字的运用,使句子的意思更加准确、清楚。“这”,承上指卢沟桥。“联拱石桥”说明这座桥是用什么建造的和怎样建造的。“265米”,说明了桥的长度。“约”字使表达更为准确。“241根望柱”“上都雕着狮子”,是这座桥最突出的特点。
2.它们的形状各不相同,有的蹲在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏到大狮子身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
这个句子很长,用先总后分的方法具体地写桥上数不清的石狮子形态各异,生动有趣的样子。“形状各不相同”是概括地说,后面是具体地分说。分说部分多是先写狮子的形态,再通过联想用打比方法写出石狮子逼真、生动、有趣的特点。准确的描述和恰切的比喻,让读者在具体了解和丰富的想象中产生了身临其地的感觉。最后的省略号告诉读者还有许多石狮子没有提到,给人留下了广阔的想象余地。
八、分段及段意
这篇课文可以分为两段。
第一段(第1—3自然段)写卢沟桥的狮子非常多,它们大小不一,形态各异,生动有趣。
第二段(第4自然段)点明卢沟桥是“七七事变”的发生地,抗日战争就是从这里开始的,因此,卢沟桥成了我国人民永远难忘的具有历史意义的建筑。
九、中心思想
本文通过对卢沟桥上石狮子生动细致的介绍,表现了对我们祖国的热爱和对我国灿烂文化的颂扬,并告诉我们卢沟桥是日军侵华和中国人民奋起反抗的见证,我们永远不能忘记它。
十、写作特点
抓住描写对象的特点深入、细致地观察,及准确、具体的实写和恰切、传神的比喻紧密结合,使卢沟桥大大小小的狮子逼真地出现在读者的眼前,这就是本文在写作上的突出特点。
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