教学目标：
　　　1、学会诗中生字。
　　　2、能用普通话正确、流利地朗读课文，并背诵。
　　　3、通过学习课文和诵读古诗，了解渔民劳动的艰辛，从而懂得珍惜劳动果实。
　　　4、通过学习课文，了解诗人创作古诗的经历。发现诗是因景生情、因事有感而创作的，也能通过故事更好地理解诗意。
　　教学过程：

　　（一）导入
　　　　（板书）江上渔者，请同学们解释“渔者”是什么意思？
　　　　明确：指打鱼的人。
　　　　范仲淹，北宋文学家、政治家。诗词散文都写得很好，与韩愈、柳宗元、欧阳修等八人被称为“唐宋八大家”。著作有《范文正公集》。他写的《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为古今传诵的名句。
　　（二）初读课文，整体感知
　　　1．学生轻声自读课文，要求读准字音，把诗歌读通顺。
　　　2．检查自读情况。
　　　3．教师范读。
　　　4．看插图，读诗句，想想每句诗说的是什么意思？
　　（三）学习诗句，理解诗意
　　　1．理解第一句“江上往来人，但爱鲈鱼美。”
　　　　（1）根据自己的理解，说说这句诗的意思。
　　　　（2）理解整句诗的意思。
　　　　　　　明确：鲈鱼：鱼名，长江中下游一带出产。江上来来往往的人，只喜欢鲈鱼的味道鲜美。
　　　　（3）学生读诗句，用自己的话说说整句诗的意思。
　　　2．自学第二句诗，“君看一叶舟，出没风波里。”
　　　　　明确：你看江中那只小小的渔船，一会儿看得见，一会儿看不见，多惊险啊！
　　　3．用自己的话说说整首诗的意思。
　　　4．读了这首诗，你从中体会到了什么？
　　（四）指导朗读
　　（五）总结
　　　　　读了这首古诗，你体会到了什么？