《一缸金鱼》教学设计之一
浙教版小学语文二年级下册教学要求:
1、能认真仔细听故事,完整的回讲故事
2、养成边听边记的习惯
3、明白故事里的小花猫这样的朋友是不可靠的。
教学过程:
一、完整了解故事
1、老师讲故事,学生认真听,用心记
2、学生根据问题理清故事的脉络
二、学生听录音,适当配合图片,帮助学生理解内容和有声有色的讲述故事,表演课本剧
三、展开想象
1、看图想象小花狗心理会怎样想。
2、小花狗请小花猫照看金鱼对吗?为什么?
四、用完整的几句话说说图上的内容
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:巧用课外信息激发学习兴趣
下一篇:《一缸金鱼》学生作品之一
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |