师：那么该如何保护小树呢？
　　生：在岸上立块牌子，上面写着：“保护小树，人人有责。”
　　生：自己不去破坏，见到有人破坏要阻止。
　　生：到处去宣传，要保护小树。
　　生：我们也不要向小溪里扔脏东西。
　　师：同学们的办法可真好，希望你都能成为环保小卫士。
　　师：学完了这个故事，你最喜欢哪只小动物？为什么？
　　生：我最喜欢小兔，因为它帮助了大象和野猪，看到有人破坏树木就去阻止。
　　生：我最喜欢大象，因为它知错就改。
　　生：我最喜欢野猪，因为它又把小树栽好了。
　　师：是啊！小动物们都能保护树木，我们小学生也应自觉行动起来，保护环境，保护我们的家园，人人争做环保小卫士，使天空更蓝，大地更绿，河水更清，使我们的家园变得更美丽、更可爱！

　　相关链接：《清清的溪水》第二课时教学设计