“树叶没有落,花儿还红着呢。”
老人教版二年级语文上册一位教师在教学《初冬》这一课,老师说:"冬天到了,天气一天一天变冷了。树叶儿从树上落了下来,小花都枯死了。"老师还在接着说,一个学生插嘴说:"树叶没有落,花儿还红着呢。"面对学生的插嘴,老师似乎有所悟,微笑地对学生说:"说说你的理由?"这位学生指着教室门外的一棵棵樟树和操场那边摆放的盆花,说:"那树上的叶儿还没有落下来,那边还有红花呢!"老师没有感到尴尬,反而及时地纠正了自己刚才所说的话,还真诚地表扬这位学生:"真不错,多么善于观察,大家要向他学习。"
问题:请用新课程理念对这个案例进行分析。
[参考答案]这在过去学生是不敢说的,因为说了会挨老师批评的。现在我们的学生敢说了,老师还会表扬学生呢。教师不再以知识的权威者的姿态出现在学生面前,而是以一种平等的姿态尊重学生,把自己作为学习的一分子积极地参与到学生的学习活动之中。
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