《科利亚木匣》课堂实录小学语文-人教版小学三年级语文课本
师:这是课文是第几自然段
师:再请一个同学读一读这个自然段。
指句读
师:你们注意到了什么?
生:她的木匣不见了,很着急,怎么办呢?
师:这是方言,用普通话再说一次
生:他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没没有找到。
师:仍然是什么意思
生:还是没有找到的意思。
生:就是和上次一样没有找着
师:没有找着木匣心情怎样?
生:很着急
师:你能读出来吗?
一男生读
师:你不是科利亚的朋友,一点也不着急。
师:谁是科利亚的朋友,读得再着急一点。
一生读
师:同学们,老师听这位同学这么读“挖呀──挖呀──”(慢慢地读)你们知道他为什么这样读呢?
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