《科利亚木匣》课堂实录小学语文-人教版小学三年级语文课本

 

师:这是课文是第几自然段

 

师:再请一个同学读一读这个自然段。

 

指句读

 

师:你们注意到了什么?

 

生:她的木匣不见了,很着急,怎么办呢?

 

师:这是方言,用普通话再说一次

 

生:他又朝左边挖,朝右边挖,仍然没没有找到。

 

师:仍然是什么意思

 

生:还是没有找到的意思。

 

生:就是和上次一样没有找着

 

师:没有找着木匣心情怎样?

 

生:很着急

 

师:你能读出来吗?

 

一男生读

 

师:你不是科利亚的朋友,一点也不着急。

 

师:谁是科利亚的朋友,读得再着急一点。

 

一生读

 

师:同学们,老师听这位同学这么读“挖呀──挖呀──”(慢慢地读)你们知道他为什么这样读呢?

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