三年级下册第二单元学案（2）小学语文-人教小学语文三年级课本
B：书写较好；
C:书写不好；
2、“两维”评价：（关注写得对不对，关注写得字好不好）
①关注正确率：优、良、待合格
②关注书写A、B、C。
3、评价结果以下形式显示：
优A：正确且书写端庄；
优B：正确且书写较好；
优C：正确但书写不好。
良A：及时改错，书写端庄
……
待合格A：没有及时改错，但书写端庄
……
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