《太阳是大家的》教学设计小学语文-人教小学语文三年级课本
让学生仔细观察，主动寻找生字书写规律及需要注意得地方，识学生高效率掌握生字。
既注重个体评价，同时也关注到整体学生，激发他们把字写得工整、美观的信心。
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教师活动 |
学生活动 |
设计意图 | ||||||||
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4、找四名同学们分小节读诗歌,其他同学听他们是否把字音读准,把诗句读通顺.。
三、指导精读，积累感悟 （一）学习诗歌第一小节 1、教师配乐范读诗歌的第一小节。 2、读完问学生仿佛看到了什么？ 3、课件展示白云、晚霞图，学生欣赏美景 4、真美啊！你们自己也美美地读读第一小节 5、指名读。 6、配乐集体有感情地朗读第一小节
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