《我家跨上了“信息高速路”》教学设计小学语文-人教小学语文三年级课本

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教学目标

1.认识4个生字,会写14个生字。

2.理解课文内容,体会电脑网络的神奇和带给人们的方便。

3.正确流利朗读课文。

课前准备

在网络上搜集自己感兴趣的内容

第一课时

一、导入

小朋友们都用过电脑,有的小朋友还常上网呢!你在网络上有什么收获呢?把你课前搜集的资料给大家展示一下吧.(生上台展示)是啊,网络带给了我们许多欢乐,许多知识,让我们再进入神奇的网络世界吧!

二、初读课文,学习生字

1.勾出生字,词语。

2.借助拼音读准生字读音。

3.出示生字卡,齐读生字。

4.去掉拼音,同桌互考。

5.开火车读。

6.交流识字方法。

7.自由读课文,把课文读通顺。

8.指名分段读。

三、再读课文,感知课文大意

四、写字

注意鼠,警,敞字的写法

第二课时

一、复习生字

二、学习课文

1.指名读第一段."我"家的电脑上网了,我高兴极了,读出欢呼劲儿!

2.自由读第二段,思考:为什么说地球变成了小村庄呢?(生可讨论)

3.默读3-5段,边读边想:

我在网上都学到了什么,看到了哪些有意思的内容

4.小组交流:你还有什么疑问?有什么想法

5.全班交流

6.齐读第6段

三、总结课文

学习了这篇课文,你有什么体会,学到了哪些新知识?

四、作业布置

1.在网上搜集电脑的发展史或有关功能的介绍

2.和同学交流上网的收获。

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