绚丽多彩　光彩夺目　五彩缤纷　金碧辉煌

课件配乐：

2．用上几个成语描绘你所看到的景象，并写一段话。

3．交流反馈。

五、作业超市，拓展成语：

1．填字成诗：（把填写的字竖着连起来读是一首诗）

张冠（李）戴　（忽）忽不乐　世外（桃）源　（不）甘示弱

颠倒黑（白）　耳（闻）目睹　春暖（花）开　过犹不（及）

（乘）风破浪　回头是（岸）　一（潭）死水　（汪）洋大海

刻（舟）求剑　蒸蒸日（上）　万（水）千山　不（伦）不类

将）功赎罪　脚（踏）实地　水（深）火热　雪中（送）炭

（欲）擒故纵　（歌）功颂德　（千）锤百炼　惟（我）独尊

（行）尸走肉　随（声）附和　（尺）幅万里　深（情）厚意

2．成语之最：

最干净的地方。（一尘不染）最危险的时候。（千钧一发）

最快的阅读。（一目十行）最完美的东西。（十全十美）

最高的人。（顶天立地）最狭窄的路。（羊肠小道）

最奇怪的动物。（虎头蛇尾）最重的疾病。（无可救药）

最远的地方。（天涯海角）最珍贵的东西。（无价之宝）

六、总结活动，拓展延伸：

同学们：通过这节课的学习，你有什么收获？

师总结：相信，通过这节课的学习，同学们对成语一定产生了浓厚的兴趣。在以后的学习中，你掌握了更多的成语，说话时成语会脱口而出，作文时成语会层出不穷，文章会生动形象，令人回味无穷。