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四、助学稿（注：各个题目应能起到举一反三的作用，学生在自学课本时，适时联系助学稿，以求帮助）

【1】我了解了课文大概内容,我会填空。

1．这些从南方飞来的（　），有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖（　）了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息。它们为春光（　）了许多生机。

2．《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是（　）。《春日》是宋代理学家朱熹所作，是一首春游诗，赞美了（　）的春天景色。两首诗把春天描写（　）。

3．叶圣陶写了夏日公园里一（　）荷花盛开时的情景。他在第二、三自然段描写了（　），第四五自然段写了（　）。

4．吴然描写了家乡山林中一（　）美丽的清泉。全文共（　）个自然段。第二自然段描写泉水四周的景物，有（　）（　）（　）（　），而泉水则（　）（　）（　）。第三自然段讲从潭底冒出（　），在阳光下如同（　）。

【2】我能正确读文，并用巧妙的办法，把《燕子》和《荷花》中自己喜欢的部分背下来。

我还能把握节奏、注意停顿，读出诗的韵律：