教学内容：
　　一、畅所欲言
　　　　怎样爱护小动物……学生收集资料，进行讨论。
　　二、笔下生花
　　　　观察你喜爱的小动物写一写……
　　　　要求：介绍自己喜爱的小动物。可以从动物的外形特征、吃食时、睡觉时、游戏时的样子、神态、动作等方面来写。
　　教学课时：
　　　　两课时
　　教学过程

　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时

　　A、课前准备
　　　1、根据下列表格中列出的项目认真观察自己喜欢的小动物。
　　　　最喜欢的动物——

外形特点
吃食物时
睡觉时
游戏时

　　　2、根据观察，填写表格
　　B、指导写作
　　　1、回顾课文《小虾》、《松鼠》，进一步了解文中的描写方法和介绍的顺序。
　　　　（a）、体会怎样把一段话（或动物的一个方面）写具体、写生动。
　　　　（b）、体会按时间先后顺序进行介绍的方法。
　　　2、组织谈话、交流
　　　　（a）、说说你最喜欢的小动物是什么？
　　　　（b）、按表格中的项目在小组内加以介绍，并相互评议。
　　　3、指导表达。
　　　　（a）仿课文中的写法。
　　　　（b）按一定的顺序，并运用学过的好词好句。
　　　　（c）适当地流露自己的思想感情，写出自己对小动物的喜爱。
　　　　（d）内容具体，语句通顺。
　　C、老师总结。
　　D、布置作业
　　　　完成作文。
　　　　预习《田忌赛马》。

　　板书计划
　　　　　　　　　我最喜欢的小动物——（）
　　　　　　　　　　　外形
　　　　　　　　　　　吃食
　　　　　　　　　　　生活习性　　睡觉
　　　　　　　　　　　游戏

　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时

　　一、学生打草稿。
　　二、学生写作，教师巡视进行个别辅导。
　　三、作文评讲，修改。
　　四、出示下水文。

　　教学后记：