《一只梅花鹿》导学案
西师大版小学语文三年级上册【学习目标】
1.能正确认识课后生字并正确书写。
2.有感情地朗读课文,复述课文。
3.懂得认识事物不能只注重外表,更要讲求实用的道理。
【使用说明与学法指导】
1.养成良好的阅读习惯,学会圈点勾画、批注及编写文段序号。
2.通过独立思考、正确朗读、小组合作,通过自读自悟,理解课文内容。
3.认真研究学案,独立思考,限时30分钟自主完成;规范书写,运用好双色笔;小组合作探究,答疑解惑。
【内容导航】
本文选自《伊索寓言》,故事讲述了一只年轻漂亮的梅花鹿,一开始只喜欢自己漂亮的皮毛和美丽的角,而抱怨干巴的腿,等到狮子追来的时候,美丽的鹿角差点要了它的命,而难看的腿却让它狮口逃生。它终于叹着气明白了“不能一味欣赏外表的美而忽略了实用的美”。
【知识链接】
为了让学生更好地理解课文内容,增强课堂的生动性,教学中可利用插图或动画影视资料为他们提供帮助。
【自主学习】
1.我会读:赞叹、斑纹、均匀、秃头、广泛、演员、抱怨、凶猛、甩开、挣脱、赞不绝口、没精打采。
2.在括号中填入恰当的词。
一( )梅花鹿 一( )池塘 一( )镜子 一( )微风
3.造句
(1)果然——_________________________________________________
(2)赞不绝口——_____________________________________________
(3)没精打采——_____________________________________________
【合作探究】
1.联系课文内容,谈谈对句子的理解。
美丽的角差点送了我的命,可难看的腿却让我狮口逃生!
2.朗读课文,复述课文。
【练练测测】
【拓展延伸】
课外阅读《伊索寓言》
【教师反思】
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