《一只梅花鹿》导学案

西师大版小学语文三年级上册

  【学习目标】
   1.能正确认识课后生字并正确书写。
   2.有感情地朗读课文,复述课文。
   3.懂得认识事物不能只注重外表,更要讲求实用的道理。

  【使用说明与学法指导】
   1.养成良好的阅读习惯,学会圈点勾画、批注及编写文段序号。
   2.通过独立思考、正确朗读、小组合作,通过自读自悟,理解课文内容。
   3.认真研究学案,独立思考,限时30分钟自主完成;规范书写,运用好双色笔;小组合作探究,答疑解惑。

  【内容导航】
   本文选自《伊索寓言》,故事讲述了一只年轻漂亮的梅花鹿,一开始只喜欢自己漂亮的皮毛和美丽的角,而抱怨干巴的腿,等到狮子追来的时候,美丽的鹿角差点要了它的命,而难看的腿却让它狮口逃生。它终于叹着气明白了“不能一味欣赏外表的美而忽略了实用的美”。

  【知识链接】
   为了让学生更好地理解课文内容,增强课堂的生动性,教学中可利用插图或动画影视资料为他们提供帮助。

  【自主学习】
   1.我会读:赞叹、斑纹、均匀、秃头、广泛、演员、抱怨、凶猛、甩开、挣脱、赞不绝口、没精打采。
   2.在括号中填入恰当的词。
     一( )梅花鹿  一( )池塘  一( )镜子  一( )微风
   3.造句
    (1)果然——_________________________________________________
    (2)赞不绝口——_____________________________________________
    (3)没精打采——_____________________________________________

  【合作探究】
   1.联系课文内容,谈谈对句子的理解。
     美丽的角差点送了我的命,可难看的腿却让我狮口逃生!
   2.朗读课文,复述课文。

  【练练测测】
 

  【拓展延伸】
   课外阅读《伊索寓言》

  【教师反思】