教学目标：
　　　1．学会本诗文中的生字。背诵古诗。
　　　2．能用自己的话，说说诗句的意思，初步掌握古诗的主要内容，体会诗人的思想感情。
　　教学过程：

　　（一）导入
　　　　　“柴”的读音是“zhài”，鹿柴是地名。今天我们就来学习这首古诗《鹿柴》。王维，唐代山水诗人的代表之一，他还是画家、音乐家。他的诗以写山水为主，画面感强，对声音敏感是他的诗的特点。《鹿柴》是王维的《辋川集》20首中的一首。
　　（二）初读课文，整体感知
　　　1．学生轻声自读课文，要求读准字音，把古诗读通顺。
　　　　　鹿（l)）柴返（f3n）景复（f)）照青苔（t2i）
　　　2．检查自读情况。
　　　3．教师范读。
　　（三）学习诗句，理解诗意
　　　1．理解第一句：“空山不见人，但闻人语响”。
　　　　（1）用自己的话说说前一个分句的意思。
　　　　（2）读整个诗句，说说“但、闻”的意思。
　　　　　　　但——只闻——听见。
　　　　（3）让学生读诗句，然后用自己的话说说整句诗的意思。
　　　2．理解第二句“返景入深林，复照青苔上。”
　　　　（1）齐读第二句，并看图，说说与第一句的情景有什么不同？
　　　　（2）理解两个分句的意思。
　　　　　　说说“返景”的意思。“复”的意思。
　　　　　　返景——阳光斜射进深林。复——又，再。
　　　　（3）读全句，说说整句诗的意思。
　　　3．读诗句，用自己的话说说整首诗的意思。
　　　4．这首诗，表现了一个怎样的意境？
　　（四）指导朗读
　　（五）总结
　　　　1．朗读全诗。
　　　　2．背诵古诗。
　　　　3．学习了这首诗，请你用自己的话描述一下它表现了一个怎样的意境？