生（两人）：（读父子的对话）

　　师：你觉得他们读得怎么样？

　　生：伊曼妮把爸爸的话读得太温和了，语气一点儿也不坚定。

　　生：我觉得她们俩衔接得还不错，就是感情表达得还不够。汤姆说“放心吧，爸爸”这个位置要读得轻一点儿，神秘一些，免得别人知道了。还有，爸爸说的“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定”这句话要读得斩钉截铁，可不能像开玩笑似的，随随便便，语气应该坚决一点儿。

　　师：你能做个示范吗？

　　生：（读“不管------遵守规定”）

　　师：还有谁想读？

　　生（两人）：（读父子对话）

　　师：你觉得这条鱼该不该放呢？

　　生：我觉得这条鱼应该放，因为离钓鲈鱼的时间还有两个小时，我们应该自觉地遵守规定。

　　生：我觉得这条鱼不应该放，因为能钓到这么大的鲈鱼实在是太难得了。

　　生：一条鱼不放是可以的，但如果人人都这样想，那鲈鱼恐怕就要灭绝了。

　　生：我也觉得这条应该放，因为不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。你看有的司机看到夜晚警察下班了就闯红灯，如果另一个司机也这么想，说不定这两辆车就撞到一起去了，多危险啊！

　　生：我在《人与自然》这个节目中看到，近几年间人类由于肆意捕杀一些珍稀动物，造成近50种动物灭绝。这就是人类不能自觉遵守规定的后果。

　　师：是啊，不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。正因为这样，汤姆最终还是放掉了那条鱼；也因为这样，许多年过去了，这件事仍然深深地刻在汤姆的脑海中。我们一起把课文的最后一段读一读吧。

　　生（齐）：（读最后一段）

　　师：让爸爸的话也牢牢刻在我们的心里。

　　生（齐）：不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。