师：我们把小诗说成同桌听，如果说得好，真诚地为他鼓掌好吗？
　　同桌互说。
　　生：采走了美丽的槐花，留下了难忘的回忆。
　　师：孩子们是这里的主角，因为我们采槐花，品槐花，真是太快乐了，槐乡五月，是孩子的季节。
　　板书：童乐
　　师：我离开槐乡时，最想干什么？
　　生：我想带一瓶清亮清亮的槐花新蜜。
　　师：槐乡热情好客的的人早就给你准备好了。
　　生：我想带槐花饭回去吃。
　　师：肯定准备好了，槐乡花美，景美，人更美，让我们和作者一起发出感叹。
　　出示：五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。
　　师：有两个作业，
　　一仿写词语。
　　第二，读一读你觉得美的句子。

　　※　2006年四月课堂阅读教学大赛课堂实录——2006年4月10日上午第四节