《万年牢》学习指导
语文S版小学语文三年级下册学什么
学习生字新词;理解课文内容,知道课文中三处提到“万年牢”中间的联系,学习父亲认真、实在的品质;有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
怎样学
一、小小书法家把难写的生字规范地写在田字格里。
二、词语积累,朗读本课词语,读准字音,理解词语的意思。
走街串巷 损伤 晾晒 耽误 师傅 邀请 掺假 闺女
三、质疑问难,学习了这篇课文,你有什么疑问呢?请用比较准确、简洁的语言写下来。
1、_____________________________________________
2、_____________________________________________
3、_______________________________________________________________________________
测一测
一、读拼音,写词语。
tiān jīn liàng shài dān wù zhuàn qián zhú qiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
晾( ) 赚( ) 损( )
凉( ) 嫌( ) 殒( )
三、你读懂了吗?
1、课文中的父亲是个什么样的人?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2、文中三次提到了“万年牢”,这中间有什么联系?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
再提高
你和父母之间一定也发生过很多难忘的故事吧,回想一下,写在下面。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:《万年牢》教学设计之四
下一篇:写自己的父亲
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |