关注学生的表达——《东郭先生和狼》教学反思
语文S版小学语文三年级下册这篇课文情节性强,是一篇富有哲理寓言故事,学生的积极性很高,发言也非常积极,通过学习课文,对狼的凶残、狡猾、卑鄙、忘恩负义、恩将仇报都有了深刻的印象,同时还明白并记住了一个道理:“绝不能可怜像狼一样的恶人,对他们讲仁慈。”。
在练习说话中,学生的想象力得到了发挥,语言表达得到了训练。在对狼的语言分析中,学生对如何进行生动的语言描写有了一些体悟,并注意到语言描写的提示语,通过反复朗读,充分体会了狼的狡猾凶残的本性。在说到东郭先生被农夫救下以后内心的想法时,很多同学说出了“后悔万分”,“气愤不已”等词语,还有一个同学甚至说出了“后怕”这个词,充分体会了人物当时的心理想法,达到了很好的效果。在我的及时鼓励下,很多同学都发表了自己对东郭先生的看法,其中不乏新颖而又有理的新想法,活跃了学生的思维,拓展了他们的视野。
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