《汉语家园⑤》教学设计之一

长春版小学语文三年级上册

  一、教学目标
   1、会认7个生学,会写8个学
   2、通过学习这首小儿歌,进一步了解数量词的特点,体会数量词的作用。
   3、在探究数量词的过程中,积累词语,学习使用数量词。激发学生在生活中学习汉字的热情。
  二、教学重难点
    体会数量词的特点,学习使用数量词。
  三、教学准备
   1、生字、词语卡片
   2、多媒体课件
  四、课时安排
    2课时
  五、教学过程

                第一课时

  一、复习导入,巩固旧知
   1.学习新课前,我们复习一下上节课学习的词语。
   2.今天我们就一起走进汉语家园的第五课,这一课中藏着一个小秘密,等着大家去发现呢!
  二、小组合作,发现规律
   1、小组内自学生字
     课前我们已经对课文进行了预习,现在请小组长带领大家用自己喜欢的方式在小组内自学。在学习之前,老师提几个要求:
    (1)自学
    (2)用字卡检测生字。
    (3)思考讨论:这一课生字中哪个比较难,你用什么好方法记住它?
   2、组长汇报识字情况,教师检测生字。
    (1)请小组长汇报检测生字情况,大家都学会了什么?
    (2)老师检查生字掌握情况。
   3、讨论交流,合作学习。
    谁有哪个字记不住?咱们一起来讨论讨论学习方法。
  三、多种方式,识记生字
    师:你们很善于思考,提出了这么多好方法。让我们继续开动脑筋,进一步学习这些生字。
   1.学习“雕塑”
    (1)图文结合,学习生字
    (2)老师为大家带来了一组图片,请大家看一看,这些就是雕塑。
    (3)联系实际,了解字义
    (4)注意“塑”的读音。
   2.学习:坪、坛。
    (1)这两个字有什么共同特点?
    (2)读读这两个字所在的句子
      坪:(课件出示图片)看,这就是草坪。“坪”是形声字。
      坛:(课件出示图片)谁还能给“坛”组个词?
   3.学习:纵。
     组词法学习,图片示词:放纵、纵火、纵观全局、纵横交错。
   4.学习:爽。
     课件出示字理图理解,示词:神清气爽、爽快、干爽。
   5.学习:旗。
     你知道旗帜分为哪些种吗?
   6.检测认字。
     放在课文中读一读,从课文中提出来读一读
  四、指导书写
   1.看来,同学们已经把字认得很好了,现在我们来写几个字。
   2.虚宫格出示生字:排、操。
    (1)观察这两个字有什么特点?
    (2)书写时应注意什么?
    (3)指导书写“提手旁”。注意第三笔是“提”
    (4)教师书空写“排”。左右结构的字,左窄右宽
    (5)学生仿写。
    (6)点评
    (7)继续书写操。注意:“操”字的三个口的位置。
  五、小结
    这堂课,我们通过合作学习,认识了这么多的生字,同学们可真了不起,下节课,我们继续学习。

                第二课时

  一、开火车认读7个生字
  二、了解数量词
    生字我们都认识了,大家再次读读短文,看看有什么发现。
   1.说说自己的发现,教学预设
    (1)每行诗歌的开头都是数字。
    (2)数字后边是量词。
   2.说说这些数量词都告诉了我们什么?
   3.这些数量词还可以怎么使用?
   4.你能看着图片用这些数量词说说这所美丽的学校吗?
  三、学习使用数量词
    用上数量词说说自己的学校。
  四、比赛激趣,巩固所学
   1.同学们,学习了这么多数量词后,我们放松一下,来做个小游戏:现在请同学们在小组间比一比看哪个小组同学知道的量词多。要求是每个小组选一人来写自己知道的量词,其他组员来帮忙提醒,看规定的时间内哪个小组写得又多又正确!注意书写的姿势,要求书写美观。
   2.准备好了吗?现在开始书写。
   3.马上查出共写了几个数量词?写在后面。
  五、总结规律,鼓励自学
    通过学习,你们不仅学会了本课的生字,知道了什么是数量词,而且还自学了这么多的数量词,希望大家在生活中能够正确使用数量词。
  六、板书设计
               汉语家园⑤

           一所 两座 三幢 四排 五块
           六个 七张 八条 九列 十面
  七、相关资料

  一、解词
  雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料(如石膏、树脂、黏土等)或可雕、可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等),创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。通过雕、刻减少可雕性物质材料,塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。
  二、什么是数量词
  1.数量词即数量形容词,是表示数、量或程度的形容词。
  2.数量词包括不定数量词和数词