《皇历迷》教学设计之一
长春版小学语文三年级上册第一课时
教学目标:
1.会认2个生字,会写1个字。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.通过对人物性格特点的分析,树立正确的人生观。
教学重点:在理解课文的基础上,体会人物的特点,感受幽默的效果。
教学难点:体会人物性格特点,懂得生活里不能相信迷信,要有科学的人生观。
教学准备:课件
教学过程:
一、导入
同学们,在你们身边有没有这样的人,做事之前都要看一看日子,挑个黄道吉日,或找人算上一卦!认为这样才会顺利!
今天,这则幽默就是一个黄历迷。他的做法让人哭笑不得!
二、新课
1.齐读课题----《黄历迷》。齐读课题。
出示幻灯片,简介什么是黄历。
2.自由读课文,要求:读准字音,读通句子。
3.同桌间学习生字。
4.检查生字。
5.检查读文,分自然段读文。
6.默读课文,说说课文写了一件什么事?
7.这篇课文是按什么顺序写的?
8.快速浏览课文,把课文按事情的起因、经过、结果分一下段落?
9.同桌间说一下各段的段意。
10.指名说各段段意。
三、写字
板书设计:
6-2 黄历迷
起因
经过
结果
第二课时
教学目标:
1.联系上下文理解"绝不越雷池一步"等词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词句理解课文内容。
3.分角色朗读课文,展开想象;感受幽默,懂得迷信害人,要相信科学的道理。
教学重点:感受幽默,能够明白人物的思想感情。
教学难点:懂得迷信害人,要相信科学的道理。
教学准备:课件
教学过程:
一、复习导入。
1.读词语。
2.说出课文主要内容。
二、学习课文。
1.说出幽默的主人公是谁?有什么特点?
2.想课文哪一自然段是写主人公特点的?
3.读课文第一自然段,从朗读中你知道了什么?抓住重点词句汇报。
4.学习课文2-4自然段。
(1)默读课文2-4自然段,画出你认为最可笑的句子,多读几遍。
(2)想:作者是怎样表达人物可笑的?
(3)指导朗读,体会人物可笑与无知。
5.汇报。
6.拓展。
(1)联系课文内容,续写故事。
(2)想象说话练习,总结道理。
(3)联系生活实际,举例说明迷信害人。
7.总结学法,指导阅读。
8.阅读推荐。
板书设计:
皇历迷
深信不疑 破除迷信
墙塌不修
被压求救 相信科学
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:《秀才砍树》相关资料
下一篇:《皇历迷》教学设计之二
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |