利用上下文教“咨询”
长春版小学语文三年级上册《一夜的工作》先出现“咨询”这个词,下面紧接着写道:“……他不是普通的浏览,而是一边看,一边在思考,有时停笔想一想,有时还问我一两句。”
教师可指导学生认真思考这几句话,并根据这段话的最后一句,联系上下文得出结论:“咨询”就是征求意见。
有些相邻的句子是“先释后结”。如同一册中的《冀北的地道线》,课文中先出现“‘孑口’里面只要一个人拿一根木棒就可以守住”,后面紧接着出现了“真是‘一夫当关,万夫莫开’”的结语。教师只要对上下句的关系稍作指点,学生就自然而然地能懂得“一夫当关,万夫莫开”即“一个人把住关口,再多的人也攻不进来。形容地势险要,易守难攻。”
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:《一夜的工作》第二课时教学设计之三
下一篇:《一夜的工作》练习设计之一
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |