《写对话》教学设计之一
长春版小学语文三年级下册教学目标:
1、注意标点符号的用法,能正确使用冒号、引号。
2、能围绕一个或几个意思把自己想说的话说清楚、说明白。
教学重点:
能正确使用冒号、引号。
教学时间:
3课时
教学过程
一、初次对话
同学们,刚刚认识了花儿学校里那些可爱的花儿,你想对他们说些什么呢?如果你是花儿,你又会对同学们说些什么呢?
二、拓展对话
1、明确说话对象:
你最想和谁说话呢?
2、明确说话内容。
想一想,你要说些什么呢?
3、对话时要注意什么?
4、对话练习。
三、记录对话
1、正确使用冒号、引号。
2、语句通顺。
3、叙述有条理。
四、作业设计
还想与谁对话?写下来。
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