《语文七色光八

教科版小学语文三年级上册

  
  1. 读一读,选择合适的字填空。
        疾  急
   ⑴小英因为小时候生病,一条腿落下了残_____。
    听到门铃响,他_____忙去开门。

        犹  忧
   ⑵她_____豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。
    她不再_____郁,开始和同学们一起交谈、游戏。

        歉  谦
   ⑶他知道自己做错了,主动向同学表示_____意。
    _____虚使人进步,骄傲使人落后。
        续  绪
   ⑷小华镇定了情_____,开始讲故事。
    他歇了一小会儿,继_____向前走。
  2. 给下面这段话加上标点符号。
    先是怯怯的一两声 继而就是七嘴八舌了 问爸爸 不 问奶奶 自己查爸爸妈妈的身份证 教室里又热闹起来 但与沉默前的热闹已经不一样了

  日积月累
  多责备自己,多原谅别人。
      ———谢觉哉  
  一个温存的眼神,一句由衷的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。
      ———高尔基(俄国)  
  人的相互理解,超越了见面时间的长短。
      ———池田大作(日本)  
  理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 
      ———威尔逊(美国)  

  知识窗
           常用的礼貌用语

  礼貌用语是表达相互尊重的情感时运用的语句。常用的礼貌用语有:
  1.问候语:问候是人际交往中的重要环节,常用“你好”“见到你真高兴”等语句。
  2.感谢语:当别人帮了你的忙,应该说“非常感谢”“麻烦你了”;接受别人的礼物时,应该说“谢谢,我非常喜欢”。
  3.道歉语:做了不恰当的事,应该及时道歉说“对不起,实在抱歉”“真过意不去”。
  4.征询语:“你有什么事吗”“我能为你做点什么吗”“我可以看看吗”,这些都表达了征询的意思,既热情,又有礼貌。
  我们还经常用到应答语:“这是我应该做的”;赞美语:“你真了不起”;慰问语:“你辛苦了”“让你受累了”。
  对老师或者长辈,应称“您”。
  礼貌用语除了上面的这些有声语言外,还包括一些无声的体态语,如面部表情、手势,等等。
  恰如其分地使用礼貌用语,会带给你好人缘、好心情。

  大家一起来
            做 贺 卡

  贺卡是在节日或其他喜庆的日子里向别人表示祝贺时用的卡片。
  寄(送)一张贺卡,向别人祝贺节日或其他喜庆的事(如搬入新居、生日、升学、获奖等),是一种非常温馨的交往方式。
  在市场上可以买到各种各样精美的贺卡,但如果你能自己动手,精心制作一张贺卡,送上发自内心的祝愿,就会有特别的意义。
  好,我们就来动手制作贺卡吧!
  制作贺卡时要想好祝贺的内容,再设计合适的图画,最后写上祝贺语。写祝贺语时要注意根据对象的不同(长辈或同辈),选择不同的语气和形式。