《语文七色光八
教科版小学语文三年级上册练
1. 读一读,选择合适的字填空。
疾 急
⑴小英因为小时候生病,一条腿落下了残_____。
听到门铃响,他_____忙去开门。
犹 忧
⑵她_____豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。
她不再_____郁,开始和同学们一起交谈、游戏。
歉 谦
⑶他知道自己做错了,主动向同学表示_____意。
_____虚使人进步,骄傲使人落后。
续 绪
⑷小华镇定了情_____,开始讲故事。
他歇了一小会儿,继_____向前走。
2. 给下面这段话加上标点符号。
先是怯怯的一两声 继而就是七嘴八舌了 问爸爸 不 问奶奶 自己查爸爸妈妈的身份证 教室里又热闹起来 但与沉默前的热闹已经不一样了
日积月累
多责备自己,多原谅别人。
———谢觉哉
一个温存的眼神,一句由衷的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。
———高尔基(俄国)
人的相互理解,超越了见面时间的长短。
———池田大作(日本)
理解绝对是养育一切友情之果的土壤。
———威尔逊(美国)
知识窗
常用的礼貌用语
礼貌用语是表达相互尊重的情感时运用的语句。常用的礼貌用语有:
1.问候语:问候是人际交往中的重要环节,常用“你好”“见到你真高兴”等语句。
2.感谢语:当别人帮了你的忙,应该说“非常感谢”“麻烦你了”;接受别人的礼物时,应该说“谢谢,我非常喜欢”。
3.道歉语:做了不恰当的事,应该及时道歉说“对不起,实在抱歉”“真过意不去”。
4.征询语:“你有什么事吗”“我能为你做点什么吗”“我可以看看吗”,这些都表达了征询的意思,既热情,又有礼貌。
我们还经常用到应答语:“这是我应该做的”;赞美语:“你真了不起”;慰问语:“你辛苦了”“让你受累了”。
对老师或者长辈,应称“您”。
礼貌用语除了上面的这些有声语言外,还包括一些无声的体态语,如面部表情、手势,等等。
恰如其分地使用礼貌用语,会带给你好人缘、好心情。
大家一起来
做 贺 卡
贺卡是在节日或其他喜庆的日子里向别人表示祝贺时用的卡片。
寄(送)一张贺卡,向别人祝贺节日或其他喜庆的事(如搬入新居、生日、升学、获奖等),是一种非常温馨的交往方式。
在市场上可以买到各种各样精美的贺卡,但如果你能自己动手,精心制作一张贺卡,送上发自内心的祝愿,就会有特别的意义。
好,我们就来动手制作贺卡吧!
制作贺卡时要想好祝贺的内容,再设计合适的图画,最后写上祝贺语。写祝贺语时要注意根据对象的不同(长辈或同辈),选择不同的语气和形式。
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